真理与实际

第一系列 真理

真理的装备与构成
被真理构成
第三十二篇 被神圣真理构成的路

读经:提后三16,来一1~2,西三16,提前四6,弗一17~18,约六63,弗六17,太四4

壹 我们需要来看,主将神圣真理赐给我们的步骤:我们有在圣经里的神圣启示—圣经的文字;旧约是用希伯来文写的,新约是用希腊文写的—提后三16,彼后一20~21,来一1~2:

一 圣经的来源—提后三16,彼后一20~21,来一1~2:

1 圣经都是神的呼出—提后三16。

2 圣经乃是神的说话,由那些被圣灵推动,从神说出话来的人所写的—彼后一20~21。

3 在古时神借着申言者向列祖说话,如今祂在子里说话—来一1~2。

二 圣经的翻译—主耶稣对人说话时所用的旧约圣经,不是原文,乃是希腊文翻译,就是七十士译本,为要得着神圣的真理,就需要有圣经的翻译—尼八5~8。

三 除了翻译圣经之外,还需要有圣经的解释;圣经若没有正确的解释和阐明,人们就无法明白—徒八27~37,来五11~12,九1~10。

贰 因为圣经已经翻译并解开了,所以我们需要明白圣经—提后三15~17,提前二4:

一 因此,必须借着研读翻译的和解开的圣经,学习神圣的真理—提后三15~17。

二 为了要正确明白翻译并解开的圣经,我们需要操练我们的灵,我们需要接触神,向祂祷告,并谦卑自己,说,“主啊,我什么也不知道,我需要你”;我能见证,当我这样来到主的话前,光就在那里,我就能明白主的话—约六63,弗六17。

三 我们必须借着研读解开的圣经,学习神圣的真理;如果我们对主的恢复认真,我们必须研读所有我们出版的书;这些书解开之后,对我们成为新的;我们必须借着研读对这些书正确的解释,而学习其中的真理—林前二10~14,提前二4。

叁 我们需要成为被神新约职事所构成的人—西三16,提前四6,弗一17~18:

一 我们的构成不该是镀在表面上的东西,它必须作到我们里面—启十七4上,西三16:

1 大巴比伦是镀金的,但灯台的内里素质乃是金子;它在实际上、基本上和素质上都是金子—启十七4。

2 我们许多人多少有几分是镀金的;镀金的东西无法通过“刮”的试验—提前一3~4。

3 主的恢复不宝贝任何镀金的东西;我们宝贝基本的东西,实际的东西,素质的东西—太二三5。

二 我们进入这职事以后,还必须有一条正确的路或上好的路,来帮助主恢复里的众圣徒,在新约的职事里扎实的接受教育—西三16,提前四6,弗一17~18,提后二2。

三 我们要被真理所构成,就需要祷读,然后研读—弗六17~18:

1 我们需要跟从在台湾的众圣徒的榜样,实行“祷研背讲”—祷读、研读、背诵、讲说(申言)—太四4,耶十五16。

2 然后我们可以用生命读经为帮助,研读这些经节中的要点;我们必须逐字、逐词、逐句的研读真理—提前二4,提后三17,西三16。

3 在结晶读经里,我们必须祷读、研读、背诵、申言这些纲目的点—16节,弗六17~18。

4 我们应当用我们所能背诵的来申言;我们所能背诵的,是我们研读过的;我们所研读过的,是我们祷读过的;如果我们祷、研、背、讲结晶读经中所讲的纲目,我们必定能申言—林前十四1、4下、24~25、31。

肆 我们需要找出一条路,带领主恢复里的圣徒,进入有关神新约经纶真理的正确教育—太二四45,约八32:

一 人类的教育研究出一套制度,需要小学六年、中学六年、大学四年,并且每一年的课程都编得好好的;一个人只要按着这套课程循序渐进地读过,十六年后铁定大学毕业,并且能有系统的把人类中间的常识吸收到他里面。

二 同工、长老们必须为慎选各种追求信息材料;你们一定要花足够的工夫,多方祷告,仔细观察弟兄姊妹的光景,了解各种的需要,然后再从我们的书报里,寻找适当的材料;你们必须本着“按时分粮”的原则,预备各种聚会的追求信息—太二四45,徒一14。

三 首要的是,我们自己要认识真理;好像人去教数学,若是自己的数学不通,就很难教了;当我们去教的时候,务必要把一切简化;把真理清清楚楚地摆在初信的人面前——约一14、17。

四 灵和生命都在真理里;真理的实际就是灵,就是生命;所以真正教导真理—提前二4,约八32:

1 第一,乃是把真理里的灵和生命传输给人,分赐到人里面;为此,我们就必须是一个活在灵里,活在生命里的人—启二一10。

2 第二,课程本身就是一篇篇的信息,不需要教师再去讲解或加注,里面的材料已经相当丰富,并且十分清楚;教师所要做的,就是带大家一同学习—民十八20。

3 第三,教师们的灵一定要释放出来,不可害羞、胆怯—提后一7。

4 第四,在教导之先,教师要先有准备;但不是准备教材,乃是好好研读纲目,学习如何把纲目作到人里面—西一28。

五 神说,“祂愿意万人得救,并且完全认识真理”(提前二4);保罗又对提摩太说,“你当竭力将自己呈现神前,得蒙称许,作无愧的工人,正直的分解真理的话”—提后二15。

伍 我们需要在两面考虑这件事—个人的一面和聚会的一面;我们必须在个人一面立好根基,作为基础,然后顾到聚会的一面—可十二30,彼前二2:

一 你要规划你生活的模式;从前你不是为主活着,所以你的生活是世人的一套,但现在你是为主活了,你就要规划出一个新的生活模式;我们生活的模式要适合我们爱主、为主活着、事奉主—可十二30,诗七三25。

二 我们应该帮助众圣徒建立一种实行或习惯,每天至少花半个小时在主的话上;上好的路是嘱咐众圣徒照着他们的选择,研读新约的一卷书;不鼓励圣徒们太贪得,想要在一天之内读完一卷书—提后三15,彼前二2。

三 凡是成为难处的人,在主的话上绝没有扎实的根基;已过十年,我们大约出版了一千二百篇生命读经;我有把握的说,凡是好好读过五百篇生命读经信息的人,必会成为优秀的信徒—2节,诗一一九9。

四 一旦把真理组织到人里面,真理会永远存留,而真理的存留就是祂的供应;我们必须借生命并借真理渐渐长大的路,来照顾召会—约十七17,西二19。

五 我觉得我们必须尽力使一切召会的聚会成为教育中心,用正确的知识来建造众圣徒;如果所有的圣徒能在五年内读完全部新约、生命读经与恢复译本并注解,我就真要敬拜主—弗二22,林前十四26。

职事信息摘录:

在圣经里的神圣启示─圣经的文字

现在我们需要来看,主将神圣真理赐给我们的步骤。第一,我们有在圣经里的神圣启示─圣经的文字(提后三16)。旧约是用希伯来文写的,新约是用希腊文写的。(李常受文集一九九一年至一九九二年第一册,世界局势与主行动的方向,第二章)

圣经的来源

圣经都是神的呼出

在新约圣经中有一个思想,就是我们可以把神吸进来。比如,在提后三章十六节,使徒保罗说到圣经的来源时就说,圣经都是神的呼出。这指明当我们读神的话时,神就朝着我们呼出;祂呼出,我们吸入。(李常受文集一九八八年第二册,给在职圣徒的信息,第四篇)

圣经乃是神的说话,由那些被圣灵推动,从神说出话来的人所写的

我们的神是说话的神(来一1~2上)。因为神是我们的父,所以我们这些作祂儿女的人必须跟从祂说话。我们应当一直的说话,但我们不该说抱怨的话或闲话。我们应当说生命的话(腓二16)。

圣经乃是神的说话,由那些被圣灵推动,从神说出话来的人所写的(彼后一21)。圣经从摩西五经到使徒约翰的启示录,历经一千五、六百年才完成。然后这本书被基督的整个身体所阅读、查读并研究,历经已过十九个世纪。(李常受文集一九九一年至一九九二年第一册,世界局势与主行动的方向,第三章)

圣经是神在众先知里面说话,并在祂儿子里面说话

希伯来一章一至二节上半说,“神既在古时,借着众申言者,多分多方向列祖说话,就在这末后的日子,在子里向我们说话”。在古时神借着申言者向列祖说话,但如今祂在子里说话。事实上,在二节里所题的“子”是团体的。今天我们信徒乃是子的一部分。神仍然在子里说话。在已过二十世纪里,那些照着新约及其原则将主说出来之人的说话,都是子的说话。在新约里,使徒保罗是一个榜样,他的说话就是子的说话。(李常受文集一九九一年至一九九二年第二册,照着神命定之路召会生活的实行,第四篇)

圣经的翻译

为要得着神圣的真理,就需要有圣经的翻译。神已经用希伯来文和希腊文说了话,但祂所说的需要正确的翻译,甚至主耶稣对人说话时所用的旧约,也不是原文,乃是希腊文的翻译,就是七十士译本。这译本乃是将希伯来文旧约译为希腊文,完成于基督出生前约三百年,是由七十位犹太学者翻译的;主耶稣和早期的使徒曾多次引用其中的话。翻译圣经是一件大事。圣经若没有翻译成许多种语言,大多数人就无法读它。

圣经的解释

除了翻译圣经之外,还需要有圣经的解释(徒八27~37,来五11~12,九1~10,特别是5节,提后二15,彼后三15~16)。譬如说,谁能解释但以理十一章三十二节所说,惟独认识神的子民,必刚强行事,是什么意思?这句话是指称马克比族的犹太英雄。他们击败了安提阿克以比凡尼。安提阿克以比凡尼是要来之敌基督的第一个预表。但以理十一章三十二节的话,乃是对马克比族说的,鼓励他们击败安提阿克,刚强行事。

行传八章有一段腓利遇见埃提阿伯太监的故事,说明了解释主话语的需要。这太监来耶路撒冷敬拜,正要回埃提阿伯去。当腓利贴近他车子时,他正在念以赛亚五十三章。腓利听见他在念,就问他说,“你所念的,你明白么?”(徒八30)。太监说,“没有人指引我,怎能明白?”(徒八31)。对有些人而言,以赛亚五十三章可能是易懂的,但对那位太监而言,却是很难懂,这给我们看见,圣经若没有正确的解释和阐明,人们就无法明白。

在希伯来九章,保罗说到头一层帐幕,就是圣所,以及第二层帐幕,就是至圣所,二者象征两约。头一层帐幕,就是圣所,表征旧约是预表(来九1~2、6、8~10),第二层帐幕,就是至圣所,表征新约是实际(来九3~5、7~8、10~12)。在九节保罗说,在八节所题的头一层帐幕乃是现今时期,就是新约时代的一个表征,预表。头一层帐幕,就是圣所,乃是旧约的象征,同时也是新约时代的预表。若没有保罗的指引,我们怎能明白头一层帐幕预表新约时代?甚至在今天,没有多少人知道头一层帐幕是新约时代的预表(关于这个真理若要得着更多的帮助,请看希伯来书生命读经第三十九篇)。

今天在主的恢复里有大量的真理。我们出版了新约全部二十七卷书的生命读经。这是借着从一九七四年至一九八六年,每年两次的训练而完成的。生命读经不是取代圣经,反而是解开圣经,解明圣经,把圣经里追测不尽的丰富释放出来。

最近,我借助于我们所出版的晨兴圣言,在早晨花时间与主交通。我用以弗所六章二十三节祷告,那里说,“愿平安的与爱同着信,从父神并主耶稣基督归与弟兄们”。我问自己,平安与爱同着信是什么意思。我忘记我的恢复本里,在这节曾写了一个注解,于是我去读那个注解。那个注解指出,信是接受基督(约一12),爱是享受基督(约十四23)。接着又说,“这里不是信和爱,也不是爱和信,乃是爱同着信,指明我们需要信来配合、支持我们的爱。爱同着信是必需的。这是这卷论到召会之书信的结语。召会需要在爱同着信里享受基督,这信是借着爱运行的(加五6)。爱是从神到我们,信是从我们到神。借着这爱和信之间的来往,平安就留作我们的分”。我读这个以弗所六章二十三节的注解,得了很大的帮助。这给我们看见,我们需要对圣经的解释和阐明。

对圣经的明白

因为圣经已经翻译并解开了,所以我们需要明白圣经。因此,必须借着研读翻译的和解开的圣经,学习神圣的真理(提后三15)。我们需要祷告,“主啊,开我的耳朵,使我能听;开我的眼睛,使我能看见”。保罗在以弗所一章祷告,求主赐给我们智慧和启示的灵(弗一17)。补充本诗歌五百二十五首有一行说,“时刻操练我们的灵,异象更清楚”。为了要正确明白翻译并解开的圣经,我们需要操练我们的灵。我们需要接触神,向祂祷告,并谦卑自己,说,“主啊,我什么也不知道。我需要你”。我能见证,当我这样来到主的话前,光就在那里,我就能明白主的话。

许多圣徒购买了全套的新约生命读经。但有些人把这些书留在书架上,而没有进入其中。我们必须借着研读解开的圣经,学习神圣的真理。在这些日子里,主需要有人去欧洲和苏俄。欧洲和苏俄正在遭受神圣真理的饥荒。如果我们对主的恢复认真,我们必须研读所有我们出版的书。除了新约的生命读经之外,我们也出版了创世记、出埃及记、利未记、民数记、申命记、和以赛亚书的生命读经。我们许多人能见证,这些书解开之后,对我们成为新的。我们必须借着研读对这些书正确的解释,而学习其中的真理。

按照行传八章所记载的,我们盼望有许多圣徒移民到欧洲;那时门徒从耶路撒冷分散到各处,而使徒们仍然留在那里。我盼望有许多人去欧洲,教导圣经。一些在欧洲有心寻求的人,要求弟兄们打发人到他们那里,教导他们圣经。这是我们的负担。

我们不该有一种观念,到欧洲去按着老路有大聚会。有负担到那里读大学的年轻人,可以一个一个的对他们的同学讲说关于神的经纶、神的分赐、基督和召会的真理。我们要这样的拯救人并得着人。有些人也可以去欧洲就业或作生意。一位弟兄说,在东德有许多房子很破旧,需要整修。他说对美国的弟兄们而言,最好的职业之一是去那里整修那些房子。弟兄们在那里工作时,就能接触人,为着主的恢复得着人。预备好自己去欧洲最好之路,乃是研读我们所出版,所有解开圣经的文字。我们需要学习神圣的真理,然后将这些真理传布到全地。解经的历史圣经有写作和翻译的历史,也有解经的历史。(李常受文集一九九一年至一九九二年第一册,世界局势与主行动的方向,第二章)

需要被构成

我在中国大陆二十年,看见许多反对主恢复的事。后来,我蒙主差遣从台湾去东南亚,然后来美国。我个人甚至遭受我们中间一些圣徒的反对。但我必须作见证,这些年来我对主的恢复从来没有一点怀疑。因为在我从中国大陆出来以前,新约的职事已经彻底的构成到我里面。我原先已经懂得许多道理,但我无法教导那些道理。我这个人已经成为新约职事的构成。你无论在什么时候要我说话,无论在那里要我说话,无论是在婚礼中,在你的餐桌前,向你的家人,向年长的、年轻的、弟兄们或姊妹们,我所能说的,我所要说的,就是新约的职事。我们如何实行这个职事?我们需要成为被神新约职事所构成的人。倘若你对主认真,倘若你是为着主的恢复来爱主,也是为着主来爱主的恢复,你必须叫自己被这新约的职事所构成。

我们的构成不该是镀在表面上的东西,它必须作到我们里面

我们的构成不该是镀在表面上的东西,它必须作到我们里面。大巴比伦是镀金的(启十七4),但灯台的内里素质乃是金子。它在实际上、基本上和素质上都是金子。我们许多人多少有几分是镀金的。镀金的东西无法通过“刮”的试验。你把一块金属稍微刮一下,就把那件东西真正的性质暴露出来了。我们若是真金,“刮”只会显露出我们是金子。即使有人把我们弄成碎片,甚至把我们磨成粉末,也表明我们不仅是金的,更是金子。倘若我们的内里性质是金,就能经得起任何一种试验。主的恢复不宝贝任何镀金的东西。我们宝贝基本的东西,实际的东西,素质的东西。

请不要以为我在鼓励你们或命令你们学习生命读经。主耶稣在约翰六章指明,祂的话是生命的粮(约六48、63)。接受粮食的方法不是学习,乃是吃。吃一样东西,就是把那样东西接受到生机的身体里。你接受到胃里的食物,要成为你的血液、细胞、纤维和组织。它成了你。仅仅学习这些信息没有多少意义。我们必须吸取主的话,把主的话生机的吸收到我们全人里面。然后在你按着生命读经信息中所传输教训的原则,来说话并释放信息的时候,就不会仅仅说白纸上的黑字。你会从你的“纤维”里说出来。这样,你的说话自然激起人莫大的兴趣,叫人觉得你有冲击力。这不是口才。口才算不得什么。你必须被新约的职事所构成。(李常受文集一九八四年第二册,长老训练(三)—实行异象的路,第五章)

需要对真理有充分的认识

我们只是论到圣经中少数的真理。在某种程度上我们浪费了人的时间,并且使他们退后,因为我们没有充分的认识真理。一年又一年,我们几乎向人陈明同样的事。我们必须晓得,基本的问题是我们对基本的真理没有充分的认识。因为我们对真理缺乏充分的认识,我们就受到“好东西”的影响。对圣经充分的认识能保守我们。在整个召会历史中,基督教国采用了许多与神圣启示的真理不一致的事物。一旦有了对真理的充分认识,这许多事物就会被丢弃,被“清除”。到了路德的时代,天主教已经采取了许多异教作法的“污秽”,与不合圣经的道理。然后路德起来发表一项基本的真理—因信称义。这项真理扫除了许多污秽。天主教因着对真理缺少认识,就成了“污秽的”。如果我发现任何污秽,我的责任就是用真理来扫除它。我们许多人对主的恢复没有充分的认识。这就是说,你缺少保护,并且失去保卫。我们必须清除污秽,不是借着人的作为,乃是借着陈明真理。一旦众圣徒看见真理,他们就知道自己在哪里,并且知道主的恢复是什么。(李常受文集一九八四年第二册,长老训练(三)—实行异象的路,第八章)

进入职事

我们已经看过,要实行新约的职事,首先必须进入这职事。我们进入这职事以后,还必须有一条正确的路或上好的路,来帮助主恢复里的众圣徒,在新约的职事里扎实的接受教育。我相信当主恢复里的众圣徒都接受了正确的教育,他们自然而然会成为好执事,将这样的职事带给局外人、不信者、以及其他未和我们一同聚会的基督徒。我觉得要紧的是我们要找出什么是上好的路,来帮助每一位地方召会的圣徒,进入我们自己所已经进入同样的事。(李常受文集一九八四年第二册,长老训练(三)—实行异象的路,第九章)

要被真理所构成,就需要祷读,然后研读

实行“祷研背讲

……如果我们要将这些丰富分赐到人里面,我们自己就必须被圣经中所启示之基督的丰富所构成。

圣经先是写成的,然后翻译出来,最后解释并说明出来。照着我们的老路,我们有许多人多年听解释圣经的信息,但当我们去接触人的时候,我们仍然不知道要说什么。这就是为什么我说,我们需要跟从在台湾的众圣徒的榜样,实行“祷研背讲”—祷读、研读、背诵、讲说(申言)。这些是需要时间的。我们的祷读不可轻率。然后我们需要逐字、逐词、逐句的研读真理。譬如,约翰一章一节说,“太初有话,话与神同在,话就是神”。然后十四节说,话成了肉体,支搭帐幕在我们中间,丰丰满满的有恩典,有实际。许多人读了这些经节,并不明白。这就是为什么需要有人将圣经的话向我们解释出来。

关于这事,行传八章给我们很好的例子。腓利所接触的埃提阿伯太监正在念以赛亚书,腓利就问说,“你所念的,你明白么?”太监回答说,“没有人指引我,怎能明白?”(30~31)。腓利就把经上的话给太监解释出来,太监就信主受浸了(35~38)。有些人说,我们只需要清读圣经,但这样一本“清圣经”,我们怎能明白?行传八章给我们看见,我们需要有人将圣经给我们解释出来。

逐字、逐词、逐句的研读真理

我们的研读,叫我们得着装备,能向别人解释圣经。借着我多年以来研读圣经,我看见恩典乃是神给我们得着并享受,实际乃是神给我们实化。我们必须得着祂、接受祂、并享受祂作恩典;然后我们必须实化祂作实际。虽然像这样的一些点,已经在我们的生命读经中说得很清楚,但我们可能不注意研读。我们要被真理所构成,就需要祷读,然后研读。祷读约翰一章一节和十四节这样的经节,就能立下很好的根基。然后我们可以用生命读经为帮助,研读这些经节中的要点。有了这个帮助,我们就能找出,恩典和实际是什么。我们必须逐字、逐词、逐句的研读真理。自然而然的,我们就会背诵我们所祷读、所研读的。除了我们个人的研读之外,我们也需要与别人一同研读。在大聚会里,这种研读是无法作到的;但在六到十位(不超过十位)圣徒的活力排里,就能彼此相互的实行出来。

祷读、研读、背诵、申言纲目的点

我们承受了很多已往对神话语的解释,我们也有整本圣经的生命读经。然后主更进一步的带领我们有结晶读经。在结晶读经里,我不仅像已往讲生命读经一样,花时间讲信息,也要花时间写纲目。我们必须祷读、研读、背诵、申言这些纲目的点。如果我们得了装备,能背诵纲目,我们就自然而然的知道如何申言。最近感恩节特会第一篇纲目的第贰点说,“祂(基督)借着成为肉体所穿上的人性,成了遮藏祂神性之荣耀的外壳”。太初有话,话就是神,这话成了肉体,而这肉体乃是遮藏基督神性之荣耀的外壳。因此,特会的第一句标语说,“基督神性的荣耀,原藏在祂里面,如同藏在一粒麦种之内”。麦种的外壳将麦种的生命和丰富遮藏起来。我们若用这样的点来申言,我们所接触的人就会想要听我们所说的。这种祷读、研读、背诵、讲说—祷研背讲—的新路,已经传到许多地方。我在这里所说的,乃是对众召会的一种指导。我的新路是祷、研、背、讲。这是给我们烹调并吃最近几年所释放之丰富的路。

用我们所能背诵的来申言

要来的冬季训练,有一部分是罗马书中神完整救恩的结晶读经。罗马五章十节说,“因为我们作仇敌的时候,且借着神儿子的死得与神和好,既已和好,就更要在祂的生命里得救了”。我们该祷读并研读这一节。这里的主词“我们”,是指信徒。我们曾是神的仇敌,但我们借着神儿子的死得与神和好了。神儿子的死是为着我们法理的救赎。在基督生命中的得救,是为着我们生机的拯救。我们必须研读这些点,然后背诵这些点。这样,我们就得着装备来申言。

每天操练祷、研、背

我们应当用我们所能背诵的来申言;我们所能背诵的,是我们研读过的;我们所研读过的,是我们祷读过的。我们若不祷、研、背,就无法讲说、申言。我曾鼓励人在主日聚会中申言,但他们仍然说,他们不知道要说什么。现在我们有一条新路。如果我们祷、研、背、讲结晶读经中所讲的纲目,我们必定能申言。谁不能申言?乃是那些不祷读纲目,不研读纲目,不背诵纲目的人。从周一到周六,我们若每天操练祷、研、背,在主日召会的聚会中,我们就必定会讲说、申言。

在行传八章的这件事给我们看见,祷、研、背、讲的实行不是我们的新路。这条路早已经在圣经里,就是在行传八章。腓利回答太监的方式,以及他向太监传基督为福音的方式,指明腓利曾经研读过以赛亚五十三章,太监所引的那一段话;他也必定记得那一段话,所以用申言的方式,传基督为福音。如果他对圣言的那一部分不熟习,他怎能根据那一段话,传基督为福音?他的传讲,乃是他将他所熟习的圣言,实际的申言出来。

一个人到主日上午的聚会中,若没有预备好申言,这就指明他整周都是懒惰的。一周之中,他没有祷、研、背。他若操练祷、研、背,他就能在主日申言。我们读了这篇信息之后,可能觉得在召会里的标准太高了。就一面的意义说,这是对的,因为我们是在主的恢复里。我们不愿留在堕落的基督教里。在天主教里的人,只需要去望弥撒;他们不必尽功用。在更正教里的人,大部分是听道。他们在聚会中不必为主说话。主的恢复却不一样。

基督身体的众肢体,都该是为主说话,尽功用的肢体。所以我们需要实行祷、研、背、讲。我们必须祷读、研读,并且背诵我们所研读的要点。然后我们所祷读、研读和背诵的,就会自然而然的成为我们的申言。我们许多人喜欢听一些有口才的弟兄讲话。这给我们看见,要改变我们的头脑是不容易的,因为我们的头脑仍然受基督教的影响。

借着这条路,我们就得着装备,
能用基督那追测不尽的丰富去喂养人

使徒约翰的著作是由异象中的启示所组成的。只有新约的著者得着这样从神而来,在异象中的启示。他们将所看见的写在新约中,并且传给了我们。我们必须解释他们所看见的。在约翰一章的结晶读经中,我们指出,那是神的话成了肉体(1、14)。在肉体里,祂成了羔羊(29),然后在复活里,祂成了鸽子(32)。拿但业承认祂是神的儿子。主于是向拿但业启示,祂不仅是神子,祂也是人子,神的使者要在祂身上,上去下来(49~51)。我们必须研读、背诵这些点,我们就能讲说这些点。借着这条路,我们就得着装备,能用基督那追测不尽的丰富去喂养人。(李常受文集一九九四年至一九九七年第五册,活力排,第十六篇)

初信者需要分级教育,循序渐进

我是第一个开始在一会所讲道的人,从一九四九年讲到今天已经三十七年了。前年我回台北就说,你们有的人听我讲道,听到今天也有三十七年了。当你们都还是年轻的小弟兄、小姊妹,大都还没有结婚;但是现在你们的儿女都大学毕业了,他们好多人还做了长老。他们还没有出生,你们就已经在这里听我讲道;但是听到今天,你们连小学都没有毕业,原因何在?人类的教育研究出一套制度,需要小学六年、中学六年、大学四年,并且每一年的课程都编得好好的。一个人只要按着这套课程循序渐进地读过,十六年后铁定大学毕业,并且能有系统的把人类中间的常识吸收到他里面。然而这三十七年来,我们在这天花板下讲道给你们听,都是兴之所至,也没有什么系统。所以听到今天,叫你们说一说因信称义,你们一句话也说不出来。这就好像你听了三十六年数学,也知道三加二等于五;可是你要去教别人,就不会教了。(李常受文集一九八四年第四册,速兴起传福音,第七篇)

初信者需要按时节,按需要“按时分粮”

同工、长老们必须为家中聚会慎选材料。你们一定要花足够的工夫,多方祷告,仔细观察弟兄姊妹的光景,了解各家各排的需要,知道他们聚会的情形,然后再从我们的书报里,寻找适当的材料。就如一个母亲,为家人安排饭食,总要多面顾到他们的光景。有时家人生病了,就要为他预备特别的食物;有时季节转换了,也要有合宜的采购。这些都要研究,都得有一点常识。

马太二十四章四十五节说,忠信又精明的奴仆,能按时分粮给神的儿女。这里所说“按时分粮”意义很深,不只要按着时节分给不同的食物,也要按着各人的需要预备不同的食物。这都是必须花工夫研究的事。有时你碰到初信者,也不管他的情形如何,就自顾自的讲起七十个七。你所讲的是神的话不错,但你这一分粮,不是喂养他,而是杀死他。神的话乃是生命;但给你用得不当,就成了杀死人的东西,把人的胃口弄坏了。这样一来,人就不会渴慕聚会了,因为他听到的道,对他没有益处。也许我形容得太过,但我是要给你们看见,你们必须本着“按时分粮”的原则,预备各种聚会的追求信息。这件事非常关系各种聚会的进展。聚会是否使人得益处,是否吸引人,而使人渴慕参加,全在乎这件事。(李常受文集一九八六年第二册,主恢复中划时代的带领(一)—新路实行的异象与具体步骤,第十一篇)

教导初信者需要自己先透彻认识真理

首要的是,我们自己要认识真理。好像人去教数学,若是自己的数学不通,就很难教了。我们所说的认识真理,首要的是召会的真理;要教导人对召会有透彻的认识。

教导初信者需要简洁了当,清清楚楚

当我们去教的时候,务必要把一切简化。好比教练教人练球,都是先教基本动作,希望人能把基础练得通达熟练。等到真正上场打球时,并不一定要照着教练的基本动作,而是要灵活应用,目标是球要投进篮框。盼望我们都了解这两面,一面是认识、装备真理;另一面是传讲时,要简化、简洁了当,把真理清清楚楚的摆在初信的人面前。(李常受文集一九八七年第一册,结长存的果子,第八篇)

教导初信者需要传输灵和生命

有一点要特别注意的,就是我们所选的信息,每一篇前面都要有几节重要经节。每逢聚集时,众人要先祷读那几节经文,好好把主的话种到里面。主的话是活的、有功效的,是满带能力的。盼望人来到我们的聚会,所得着的就是喂养和真理,并且能见证,我们乃是为着宣扬福音,陈明真理。(李常受文集一九八六年第二册,主恢复中划时代的带领(一)—新路实行的异象与具体步骤,第十一篇)

灵和生命都在真理里;真理的实际就是灵,就是生命(约六63)。所以真正教导真理,乃是把真理里的灵和生命传输给人,分赐到人里面。为此,我们就必须是一个活在灵里,活在生命里的人。

其次,我曾一再指出,真理课程本身就是一篇信息,不需要教师再去讲解或加注,里面的材料已经相当丰富,并且十分清楚。教师所要作的,就是带大家一同学习;甚至教师们都当取一个态度:“我不是教师,我和大家一样都是同学,我们一同学”。教师若是带头学,带着大家把真理课程中的路线、重点、总纲、大题、细目等,一一读出来,并且读到众人里面,那就会成为他们的供应。

第三,教师们的灵一定要释放出来,不可害羞、胆怯。你们的灵出来,才能挑旺圣徒的灵,叫大家都紧起来,认真操练,接受传输。

第四,在教导之先,教师要先有准备;但不是准备教材,乃是好好研读纲目,学习如何把纲目作到人里面,使人能有深刻的印象。(李常受文集一九八六年第二册,主恢复中划时代的带领(一)—新路实行的异象与具体步骤,第十五篇)

丰富的真理要会用,会实行

我们都得承认,主的确给了我们丰富的真理,并且这些真理都是珍珠、宝石。然而这些我们都是摆在家里当装饰,一点也不会用。别人拣到一块宝石,都宝贝得不得了,但我们多得像沙土,既不用也不会用。神说,“祂愿意万人得救,并且完全认识真理”(提前二4)。我们既没有照着实行,也没有完全明白真理。保罗又对提摩太说,“你当竭力将自己呈献神前,得蒙称许,作无愧的工人,正直的分解真理的话”(提后二15)。正直的分解,意即将神话语的各部分,正确、正直、毫不曲解的揭示出来,像木匠把木头切割得正直一样。这一点在我们中间也都没有实行。这是我们对圣徒们的一个大亏欠。(李常受文集一九八四年第四册,速兴起传福音,第七篇)

我们需要找出一条路,带领主恢复里的圣徒,进入有关神新约经纶真理的正确教育。我们需要在两面考虑这件事—个人的一面和聚会的一面。我们必须在个人一面立好根基,作为基础,然后顾到聚会的一面。(李常受文集一九八四年第二册,长老训练(三)—实行异象的路,第十章)

规划出一个新的生活模式

你要规划你生活的模式。从前你不是为主活着,所以你的生活是世人的一套,但现在你是为主活了,你就要规划出一个新的生活模式。从小处上说,通常人都喜欢早晨睡晚一点,尤其是青年人;但现在早晨六点半就要起来了,而且起床头一件事是:“哦,主耶稣”、祷告。从大处说,从前人都希望得个博士学位,在世界里作得轰轰烈烈的。现在我们爱主、为主活着,生活的模式就改换了。凡事按规矩尽我的本分,好好的读书,好好去就业,没有特别的贪图,就是平平常常的,以爱主、为主活着为重。从前所过的生活完全是一个挣扎、奋斗,为着在世界里兴隆发达的生活;现在所过的乃是一个清淡的生活:爱主、为主活着、养家、教育儿女、天天为主作见证、天天带人归主的生活。就是去作生意,也有个限度,量力而作,不贪、不懒、也不浪费时间。这样,我们才是一个名副其实爱主、为主活着的人。否则,虽然你心愿很强,但是你外面的生活模式就把你完全吞吃、捆绑了。所以我们生活的模式要适合我们爱主,为主活着,事奉主。(李常受文集一九八八年第二册,给在职圣徒的信息,第八篇)

在个人的一面进入真理的正确教育

建立在主话上花工夫的习惯

我们应该帮助众圣徒建立一种实行或习惯,每天至少花半个小时在主的话上。你可以早晨花十分钟,晚上花十分钟,就寝前再花十分钟。我们都需要建立这样一种习惯,每天至少花半个小时进入主的话。上好的路是嘱咐众圣徒照着他们的选择,研读新约的一卷书。他们该天天不断的进入这卷书。有些圣徒也许定意研读罗马书或希伯来书。他们该天天研读,或者每天三次,每次十分钟,或者一次半个小时。我们该嘱咐他们天天祷读这卷书的两节或三节。然后他们必须研读附带的信息。一切的经文,我们都有信息。圣徒们不需要祷读生命读经的信息,但必须祷读经文,好得着帮助,进入这几节经文所传输的真理。他们也需要注解和生命读经信息的帮助,以进入真理。圣徒们需要天天这样作,来进入真理。这样研读圣经一年以后,圣徒们在家庭生活、个人生活和召会生活中,必会有扎实的改变。读几节经文似乎很缓慢,但我们必须晓得,呼吸是一件缓慢的事。我们一次只呼吸一点点,但累积这种不断的实行,就使我们活着。我们也许以为这太慢了,但即使我们花十年读完全部新约,还是美妙的。在五年之内,能学到半部新约所包含的真理,就是美妙的。我们不鼓励圣徒们太贪得,想要在一天之内读完一卷书。这样会把他们的胃撑破。我们不该这样鼓励。反而,我们该叫他们慢慢进行。这不是数量的问题,乃是持久的问题。你必须持续这类的读经。我们需要一周又一周的提醒他们,有时候长老们需要给众圣徒一些指引,一些鼓舞,一些激励。

需要在主话上有扎实的根基

主的恢复在美国已经二十多年了。在这段期间,所有离开召会、造成难处而失败的人,从来没有在主的话上得着扎实的根基。已过二十年,凡是经过各种试验,不仅绝不动摇,并且绝不受影响的人,对主的恢复乃是真正的益处。无论遭受什么风暴,他们总是坚定不移,并且与主一同往前,现今仍然在这里。他们没有成为破坏或难处。凡是这样的人,乃是爱主的话,并且在真理上有稳固根基的人。无论在积极方面或消极方面,都没有例外。

已过十年,我们大约出版了一千二百篇生命读经。我有把握的说,凡是好好读过五百篇生命读经信息的人,必会成为优秀的信徒。你们牧养众地方召会的长老,晓得多数圣徒的真正情况。如果你所在地的一位圣徒不是那么“正确”,而他愿意从明天早晨开始读生命读经信息,我信只要读到五百篇,他必会成为另一个人。医药、营养和各种维他命,都包含在这些信息里面。这就是何以我先前说,我察觉一些和我接触的人,没有读过多少生命读经。我察觉他们没有接受“医药和营养”。在他们的谈说中,有疾病的症状和征兆。比方,医生为病人开药方。两个月后,病人回到医生那里,医生能分辨病人有没有吃药。病人的呼吸、肤色和全人都告诉医生说,他没有接受药方。如果你愿意从明天早晨开始,天天研读生命读经,甚至只过五十天,你就会不一样了。(李常受文集一九八四年第二册,长老训练(三)—实行异象的路,第十章)

借生命并借真理渐渐长大

虽然滋养的结果是永远的,但滋养的本身只是暂时存留。然而,一旦把真理组织到人里面,真理会永远存留,而真理的存留就是它的供应。我们最终的需要乃是这种带着真理的教育,这是真正扎实、活泼、存在的东西。我们需要这个。不要盼望一夜成功,好像制造人造花的工厂,一夜之间生产出许多花朵来。在真正的苗圃或花园种植花草,需要时间。不要以为我们能作快速的工作。也许你以为在两年之内,召会会增加许多人。这些人也许多半是虚空的。这是洋菇式的发展。我们必须借生命并借真理渐渐长大的路,来照顾召会(李常受文集一九八四年第二册,长老训练(三)—实行异象的路,第十一章)

在聚会的一面进入真理的正确教育

我的交通不是给你们什么律法,但在原则上我请求长老们重新考虑该如何聚会。我们必须有十分便利的路,来达成神的目的。我们不能走宗教的路。甚至今天我们聚会的路,仍然很受宗教方式的支配和影响。我们来在一起祷告,诵读一些经文,释放一些信息,叫那些多年来一直坐在聚会中的人,不过得着一些灵感。这比一无所有要好,但长此以往,无法让主达成祂的目的。

我们不能走聚会生活的老路

我们不能走聚会生活的老路。如果我们继续走老路,恐怕再过十年,我们的光景还是老样。我们不过给人一点注射,借着灵感帮助人在生命里长大,却没有把扎实的真理构成到他们里面,存留在他们的记忆里,叫他们能按正确的道理向人陈明。因着我们所采取的方式,我们失去了耶稣见证的性质;这见证必须是借着正确真理的构成,而产生出正确的日常生活。圣徒们若没有正确的被真理构成,就无法过正确的生活。如果他们只凭灵感而活,不凭真理的构成而活,我不信那样的生活会成为主的见证。

聚会─教育中心

我觉得我们必须尽力使一切召会的聚会成为教育中心,用正确的知识来建造众圣徒。我们的聚会不该仅仅是喂养孩子的餐馆,或医治人的医院。如果父母在孩子十岁以前不留心他们的教育,孩子长大后对社会就不会成为十分有用的人。正确的父母必须顾到孩子的培育,叫他们经过小学、国中、高中和大学。照样,我们必须教育我们属灵的儿女。我们不仅该帮助他们在生命里长大,也该帮助他们受教育,在真理正确的认识上被建造。要完成这种教育的工作,我们必须采用生命读经的信息与恢复译本并注解。如果所有的圣徒能在五年内读完全部新约、生命读经与恢复译本并注解,我就真要敬拜主。这是美妙的。(李常受文集一九八四年第二册,长老训练(三)—实行异象的路,第十一章)