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享受基督

第十二系列　吃主、喝主、呼吸主、享受主

享受主
借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会
第四篇　照顾儿童并照顾人以扩展主国度的基本原则

读经：结一5、26，四一16，林后四10～11，西一9～10，太十九13～15，可十13～16

壹 照顾儿童非为传授宗教知识，乃为建立正确人性—结一5、26，四一16，林后四10～11：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

一 我们照顾幼童时要谨慎，不要使他们落入宗教里；我们不可根据圣经仅仅传授宗教知识，也不该讲太多圣经故事；再者，我们不该强迫他们祷告—太九14～17。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

二 在积极一面，对小学年龄的儿童，我们该作的第一件事，是帮助他们认识如何作一个有正确人性的人—结一5、26（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

1 我们必须帮助他们认识，什么是正确的人性，以及该如何行事为人—5、26节。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

2 我们也必须帮助他们知道该如何孝敬父母、爱人、并认识为人道德的正确元素，如谦卑、忍耐和恩慈等；这样，我们就能建立他们成为正确的材料，为主使用—5、26节。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

三 用写实的课程建立儿童成为正确的人—5、26节：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

1 我们可以告诉他们，作为儿童，他们需要作正确的人，有良好的行为举止，以孝敬他们的父母—5、26节。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

2 末了我们可以读出埃及二十章十二节，说，“当孝敬父母，”并且说明这是圣经中神的话；我们可以要求他们谨记在心、背诵、并向我们说明其意义；最后，我们可以在此时帮助他们简单的用这节经文祷告—5、26节。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

3 下一次他们来在一起时，可以请他们告诉我们，前一周听见什么，是否付诸实行；我们若花够多时间这样作，他们会对我们所说的很有兴趣—5、26节。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

四 为各年龄层预备合式的课程；我们不该把所有的年龄放在一起；我们应该按照儿童的年龄分级—来五13～14。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

贰 实际的帮助他们认识神、救赎和生命—西一9～10，约七39：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

一 我们可以逐渐的帮助他们认识神是谁，不是用宗教的方式，而是用实际的方式—西一9～10：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

1 我们可以引导他们到一个地步，使他们领悟有一位全能者，就是神—何六6。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

2 接着，我们可以帮助他们认识神的创造，甚至认识人的堕落—诗八3。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

二 同样的原则，我们可以告诉他们，主耶稣如何来完成救赎—约七39，二十22：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

1 我们可以用正确的人性和正确的行为作课题；我们可以说，“我们知道神命令我们要孝敬父母，但我们失败了。在圣经里，这失败称为罪。这个问题如何能得着解决？”—林后三6、17，约二十22。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

2 然后，我们可以向他们指出，神的儿子为我们死了，并告诉他们关于十字架、基督的死和救赎，而不单给他们宗教的知识。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

3 他们到一定的年龄时，就可以接着告诉他们，基督是生命，也不是仅仅当故事讲，乃是基于他们的失败和渴望；我们可以问：“你想要有力量，有如此美好的行事为人么？你必须领悟，你自己没有这个力量。你需要基督作你的生命和能力”—林后三6、17，约二十22。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

三 不要给他们太多的知识，乃要实际的帮助他们领悟什么是神、创造、人性、堕落、救赎和基督；至终，我们可以帮助他们接受主，确实的得救—林前八1，罗十五4：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

1 少年人听过圣经的一切教训和故事以后，变得很“滑溜”，以致没有什么东西能定住在他们身上；我们不可因此破坏了少年人—林前八1，罗十五4。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

2 最重要的，是要建立儿童的人性和性格；今天许多父母都忽略这件事—林前八1。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

叁 到儿童家中探访他们，带他们来聚会，并接触他们的父母—太十九13～15，可十13～16：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

一 照顾儿童乃是善工；在台湾，有些姊妹每逢主日上午就到各个儿童家里，接他们去儿童聚会，并协助服事儿童；聚会结束之后再送他们回家—太十九13～15，可十13～16。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

二 我们也应当把不信主者的儿女带来聚会；这样接触不信主的父母，是开展福音的好方式—太十九13～15，可十13～16。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

三 弟兄姊妹也应该为儿童聚会预备诗歌；我们不该像对待年长圣徒那样对待儿童，让儿童唱与我们一样的诗歌—西一28，诗一一九130，约六63。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

肆 要帮助那些退后到世界里的人，需要许多时间以渐进的方式接触他们；这不能很快的作成—徒二十28、31，彼前二25，五1～4：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

一 我们想作的事，不一定马上就能作，因为我们对某些人有负担，但他们可能还未预备好；我们需要接触他们，花时间与他们在一起，并耐心的继续顾到他们—徒—二十28、31，彼前二25，五1～4。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

二 我们可能需要每周一次看望一位没有聚会、退后的弟兄；也许要半年之后，才能把他带来聚会；在不信者身上也是一样；我们不该期待作快速的工作—徒二十28、31，彼前二25，五1～4。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

三 我们必须定意每周花两小时，以具体的方式探访人；长期下来，我们会看见这样作所带来的结果；这是真正的结果子—徒二十28、31，彼前二25，五1～4。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

四 我们必须与主一同迫切地要从当地人中得着扩增；不得着当地人，将来就不可能有主的见证—林前九20～21：（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

1 保罗说，“向犹太人，我就作犹太人，为要得犹太人；……向律法之外的人，我就作律法之外的人，……为要得律法之外的人”—20～21节。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）

2 从国外来的弟兄姊妹，必须训练自己为着主和主见证的缘故，放弃自己的文化—20～21节。（李常受文集一九六七年第一册，借着祷读在主的话中享受主，好在一里建造召会，第四章）