牧养与教导

教导
训练
李常受文集
李常受文集篇题

第四篇 训练后持续地学习与操练

读经:弗五8、11、13,徒二十35,九10~19,二二20

壹 盼望这次训练的参训者,能将所学习的实行在各地召会中,台北召会应该带头,将训练中所学习、所领受的应用并实行在召会的事奉中—弗五8:

一 受训者回到各地后仍要继续操练,要加强五项认识、三个作、和一个听—弗五11:

1 五项认识就是:认识真理、认识生命、认识权柄、认识召会和认识己。

2 三个作就是:作人、作事、作工。

3 一个听就是要学习会听话;要学习听人的话,听懂别人的话,并领会别人所说的。

二 召会中的长老和各分家的负责人需要学习作权柄,所有的弟兄姊妹则要学习顺服权柄—弗五13。

贰 持续操练的实行,受训者的操练该是持续地,需要建立以下的实行—徒二十35:

一 订定时间表,几位服事者可以住在一起,一同定规何时起床、何时自修、何时用餐等—徒九10~19:

1 可以特别订出上午九时至十二时、下午三时至六时,这段时间要一起追求真理、祷告、看望、或作别的工作。

2 饭食问题可以在工人之家搭伙,也可以在自己家中豫备,邀请弟兄姊妹来家中,与他们有接触,藉此服事他们。

二 订立学习课程表,诸如每天读多少圣经,看多少属灵书报,温习或操练多少聚会笔记等—徒二二20:

1 订立后,应该交给各家总负责人,让其监督叮咛。

2 各家监督需要与年轻同工常有交通,与他们一同上课学习。

叁 课程的安排和内容,要学习认识真理、生命的追求、认识权柄—弗五8、11、13:

一 关于课程的安排,首先,要学习认识真理,若是对召会的真理不认识,或对圣经的内容不了解,就需要寻找相关的材料阅读—弗五8。

二 生命的追求,要找到合式的书籍,不仅要读还要有操练,学习有生命的经历与长大—弗五11。

三 学习认识权柄,要带领少年人绝对顺服权柄,而且不是只服一两个人,乃是要学习服从所有年长圣徒—弗五13。

肆 七项操练,要以半年为期,在性格、作人上都有所学习并改进—弗五8、11、13:

一 将勤劳的性格建立起来—弗五8。

二 要更多认识真理—弗五11。

三 在生命上要有长进—弗五13。

四 要实在的顺服权柄和学习作权柄—弗五8。

五 要有人能为你们作见证,让人看见你们是如何接受破碎的—弗五11。

六 工作需要有果效;不仅要带人得救,也要成全弟兄姊妹来配搭事奉—弗五13。

七 不能与人争竞;在这点上要严格操练自己,因为你们即使前几项都得一百分,只要与人争竞,就把前面所有的成果都抵销了—弗五8。

伍 几位年长同工弟兄的交通—徒二十35:

一 我们越带领别人,主就会越给我们。因为主说,“施比受更为有福”我们不是等到有人了才去教,乃是有心去教的时候就有人了—徒二十35。

二 我们需要实行两年计划,每半年成全一批;有一批进来,也有一批出去,这样服事主的人才能源源不绝—徒二十35。

三 人想要直接蒙恩,是不太可能的;人的蒙恩大多是藉着身旁的肢体间接得着的;保罗是直接遇见主的大光而悔改,但也是因着司提反的殉道对他有了深刻的影响,并且由亚拿尼亚将他引进与基督身体的联合里—徒二二20。

陆 成全人的风气,我们当中应该要形成一种成全人的风气—徒二十35:

一 特别青年人要愿意接受别人的指责,要让人有机会顶直的指责我们,把指责看为最有爱心的事—徒二十35。

二 全时间交出来事奉的人需要彼此指出缺失,愿意受责备,从别人得帮助—徒二十35。

柒 按手祷告,我们为人按手祷告,不只几位同工弟兄一同为人按手,乃是代表全身体,即全召会,为人按手祷告—徒九10~19。

职事信息摘录:

五项认识、三个作、和一个听

盼望这次训练的参训者,能将所学习的实行在各地召会中。这次在台北召会参训的圣徒约有一百位,所以台北召会应该带头,将训练中所学习、所领受的应用并实行在召会的事奉中。

受训者回到各地后仍要继续操练,要加强五项认识、三个作、和一个听。五项认识就是:认识真理、认识生命、认识权柄、认识召会和认识己。换言之,就是对真理有认识,对生命有追求,要顺服权柄,学习在召会中服事配搭,也要学习将个人的肉体、个性、血气、天然、己都放在一边,这些都需要人愿意接受破碎。

关于权柄的问题有两面:一面是服权柄,一面是作权柄。有人要服权柄,也有人要作权柄。召会中的长老和各分家的负责人需要学习作权柄,所有的弟兄姊妹则要学习顺服权柄。在事奉上,每一位新进的人应当顺服前面的人。所有人都应该有顺服权柄的态度。有的人虽然不是长老,但只要是比我们先进的,我们就要学习顺服。

三个作就是:作人、作事、作工。我们不只需要认识自己,建立好的性格,也需要学习作事。一个人的眼光、经历是由里面生命的认识而来的,但同时也需要学习作工的技术,如操练站讲台讲信息,与个人谈话以带领人并帮助人等。

除了五项认识和三个作之外,还有一个听,就是要学习会听话。要学习听人的话,听懂别人的话,并领会别人所说的。

持续操练的实行

训练虽然结束了,受训者的操练却该是持续地。为此,你们要建立以下的实行。

订定时间表

你们今后的生活事奉,不能再像已往那样散漫、没有计划。几位服事者可以住在一起,一同定规何时起床、何时自修、何时用餐等,也可以特别订出上午九时至十二时、下午三时至六时,这段时间要一起追求真理、祷告、看望、或作别的工作。当然这也不能作得呆板,毫无变通,因为有时人有需要来找我们,或者我们也有需要去找人,就要照着需要来调整。这些规定不能要求全体服事者,但至少全时间事奉的人要遵守。饭食问题可以在工人之家搭伙,也可以在自己家中豫备,邀请弟兄姊妹来家中,与他们有接触,藉此服事他们。你们若如此学作事、作工、作人,建立好的性格,接触人就能有事半功倍的效果。在这些事上操练有利无弊。有的人可能不是全时间事奉,只是用半日时间服事,也要在这些方面多有学习和操练。

订立学习课程表

你们要自己订立学习课程表,诸如每天读多少圣经,看多少属灵书报,温习或操练多少聚会笔记等。订立后,应该交给各家总负责人,让其监督叮咛。以前我们太过宽松,这对年轻圣徒的学习是一种亏欠。

各家监督的职责

各家监督需要与年轻同工常有交通,与他们一同上课学习。至于要读什么书,可以先考虑用“工作的再思”、“基督的灵”等书。过了一个月后,要考问青年同工对所读书籍的大纲、内容,从书中得着什么亮光,如何明白其中的要点等。另外,有些英文的属灵名著,如慕安得烈的“住在基督里”等,也可以参阅。各家监督们要学习作校长、家负责人、生活指导员、教务长及教员,为要在各方面帮助青年服事者。

课程的安排和内容

关于课程的安排,首先,要学习认识真理。若是对召会的真理不认识,或对圣经的内容不了解,就需要寻找相关的材料阅读。其次,是生命的追求,要找到合式的书籍,不仅要读还要有操练,学习有生命的经历与长大。第三,是学习认识权柄,要带领少年人绝对顺服权柄,而且不是只服一两个人,乃是要学习服从所有年长圣徒。各家的负责人不能逍遥自在,完全不管事。我们都需要在性格上有操练和学习,免得养成懒惰的习性,尤其要对少年人有负担,以成全他们。

有的人作错事,很爱讲理由。这实在需要里面的破碎。比方,有两位弟兄为祷告聚会的场地如何布置而争执,我们要如何帮助他们呢?在我们责备人时,需要给人正确的观念,让他们看见被责备不是一件羞耻的事,反而是一件光荣、有益的事。就如以弗所五章所说的:“你们从前是黑暗,但如今在主里面乃是光,行事为人就要像光的儿女,…不要有分于黑暗无果子的行为,倒要责备,…一切事受了责备,就被光显明了;因为凡将事显明的,就是光。”(8,11,13。)我们应该接受光的责备,让光来显明事情,这样的责备乃是对我们有益的。

七项操练

你们特别要注意以下七项操练。第一,要以半年为期,在性格、作人上都有所学习并改进,将勤劳的性格建立起来。第二,要更多认识真理。第三,在生命上要有长进。第四,要实在的顺服权柄和学习作权柄。第五,要有人能为你们作见证,让人看见你们是如何接受破碎的。第六,工作需要有果效;不仅要带人得救,也要成全弟兄姊妹来配搭事奉。第七,不能与人争竞;在这点上要严格操练自己,因为你们即使前几项都得一百分,只要与人争竞,就把前面所有的成果都抵销了。

为此,所有稍微年长的同工们只要有一点力量、精神和时间,都需要拿出来成全青年人。你们要尽量为主摆上,并且特意的作这事,将你们多年在主面前所学习的教导青年人,以成全他们;这需要是相当大的。

几位年长同工弟兄的交通

(一)我们越带领别人,主就会越给我们。因为主说,“施比受更为有福。”(徒二十35。)我们不是等到有人了才去教,乃是有心去教的时候就有人了。当然,我们本身也需要学习;如同活水的管子,一端要流入,另一端就要流出。我们自己需要作个一直学习的人,不能觉得自己年长就该安闲养老了。我们的工作要与神配合,人工配上神工,才能事半功倍,产生果效,这样产生的人或许比我们自己作得更好。

(二)我们需要实行两年计划,每半年成全一批;有一批进来,也有一批出去,这样服事主的人才能源源不绝。今天我们不能坐视神家中上好的宝贝被人偷去,还安枕无忧。这些青年人摆在召会中不被成全,就变为无用,甚至被世界所用,那就是我们的亏欠。然而,人要受成全,就需要别人来成全、来开刀,就像医生无法给自己开刀一样;因此需要有人作医生,给人开刀、成全人。

(三)人想要直接蒙恩,是不太可能的。人的蒙恩大多是藉着身旁的肢体间接得着的。保罗是直接遇见主的大光而悔改,但也是因着司提反的殉道对他有了深刻的影响,(二二20,)并且由亚拿尼亚将他引进与基督身体的联合里。(九10~19。)我们给人属灵的教育,要像父母教育自己的儿女一样。就如和受恩教士在福州的见证,开始时有六十多位青年人到她那里受成全,但过了十年后,只剩下四人,其中一位就是倪弟兄;这样的成全是有深远果效的。

成全人的风气

年长圣徒们在实行这事时,需要找机会自然的碰面。比如吃饭时聚在一起,不谈闲话,而是专门谈谈弟兄姊妹的光景,例如那个弟兄姊妹是好材料,某人的难处如何应付,需要看望何人等。当初我们在上海时,每个午餐时间服事的人都来在一起交通。那时上海召会的例常聚会很死沉,圣徒们也不大注意彼此的属灵光景,但藉着我们的交通,就谈出如何帮助这样的情形。因此,我们的午餐聚集就成了服事圣徒的指挥处和司令台了。

我们当中应该要形成一种成全人的风气。特别青年人要愿意接受别人的指责,要让人有机会顶直的指责我们,把指责看为最有爱心的事。我们不要像外邦人喜欢得着人的奉承。这虽然不适用于大体的圣徒,但至少全时间交出来事奉的人需要彼此指出缺失,愿意受责备,从别人得帮助。

在服事上,对人、事有需要调整调动时,若是看到有不妥的地方,应该立即更换或变动。因为如果在一项事奉中,工作的光景不正确,又没有人去查看管理,让同一个人一直作下去,结果都没有果子,这乃是对那人的一大惩罚。然而,若是有人适时的提醒他,这就是他悔改的机会,叫他到主面前蒙光照并得帮助。

按手祷告

我们为人按手祷告,不只几位同工弟兄一同为人按手,乃是代表全身体,即全召会,为人按手祷告。

祷告(一):主啊,我们在你面前屈膝,谢谢你有拯救的恩典,我们深觉自己不配。你要我们事奉你,我们把自己奉献给你。我们为你而活,但我们需要你彀用的恩典,需要有内在的看见,也有外面的破碎。

祷告(二):主啊,只有你配得颂赞。这里有一位弟兄,主啊,完全得着他。我们奉你的名祷告,盼望得着与元首更深的联合。若是我们仍活在心思里,那实在是为难,我们的心思在里面搅扰,叫我们不得释放。主啊,叫我们实际的活在至圣所的光中,人碰着我们就碰着我们的灵,是活而新鲜的。赐给弟兄恩赐,能作你的出口,使他的灵明亮,有如活水江河。

祷告(三):主啊,求你记念这人的魂给他带来的难处,阻挡了你在他身上的工作,叫这多年的阻碍能被破碎,多年的捆绑能被释放。主啊,叫弟兄因着破碎,而成为有用的器皿,意志能刚强,也能柔顺,在你手中能供给人的需要。叫他如同水一样能与人交通,叫人碰着他像碰着水一样,没有一人是他不能相交的。在事奉的事上,使他有真正的认识。为着召会的需要,为着你的需要,加给他恩赐,也加给他丰富的恩典。

祷告(四):主,我们感谢你,在此又有一颗心要被你得着。求你记念人是何等的软弱,灵虽然愿意,但肉体常是软弱的。在此有一颗心,痛恨他的软弱,定意要事奉你。在弟兄里面有一个软弱的人,刚强不起来,但感谢你,你的生命是强壮的,恩典是丰富的。在他里面作加强的工作,叫他恨恶自己的软弱,恨恶自己的个性。使他的眼睛明亮,时时有话,圣经向他是开启的,人所看不见的,他能看见,并且能随时随地供应人,叫人从他得着恩典。愿撒但、天然、偶像都从我们弟兄身上除去。

祷告(五):主啊,你知道他里面似乎倒下,但还未真的倒下;好像破碎,但还未真被破碎。弟兄虽硬,但你的手永远抓住他,他逃不了。弟兄像雅各,是弯曲的。我们低下头,为着召会的需要,叫弟兄身上的幔子能裂开,生命、真理、亮光能从他出来。愿你立他作你的口,乃是属灵的口,不是天然的口,给他丰富的恩赐,使多人能因他得着祝福。求主在里面供应他,在外面也有安排,使他能作你话语的出口。

讲于十二月二十三日晚上(训练结束后与同工们交通)(李常受文集一九五三年第二册,事奉训练信息与交通,第十四章)