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第三篇 开始学校工作的路—形成活力排（出处）
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第三篇 开始学校工作的路—形成活力排
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第二篇 开始学校工作的路—形成核心（出处）
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第二篇 开始学校工作的路—形成核心
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第一篇 校园工作和召会（出处）
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第一篇 校园工作和召会
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第四篇 向主呼吁，求主兴起有负担的人来（出处）
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第四篇 向主呼吁，求主兴起有负担的人来
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第三篇 校园的福音工作（出处）
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